Escuela de Ingeniería Agraria y Forestal

Categoría: Eventos

Proyecto de la EIAF de aprendizaje-servicio con talleres sobre desarrollo sostenible

Más de 400 estudiantes de todos los niveles educativos preuniversitarios adquieren competencias vinculadas con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y conocen la profesión del Ingeniero Agrario.

La metodología de aprendizaje-servicio o ApS aplicada en la formación universitaria permite combinar los procesos de adquisición de competencias (aprendizaje) y la atención a demandas o necesidades detectadas de la sociedad (servicio) en un proyecto único.

Bajo este enfoque metodológico, durante el curso académico 2022-2023 se recibieron en la Escuela de Ingeniería Agraria y Forestal (EIAF) veinte centros (tres de educación infantil, tres de educación primaria y catorce de educación secundaria y bachiller) de la provincia de León que demandaron este servicio para integrarlo en sus actividades curriculares y conocer las instalaciones y laboratorios de la EIAF, su extenso campo de prácticas de 16 hectáreas, y la profesión de Ingenieros Agrarios y sus competencias mediante la realización de talleres prácticos. Estos talleres fueron recibidos por un total de 439 estudiantes (125 de educación infantil, 185 de primaria y 129 de bachiller).

Los alumnos de estos centros tuvieron la oportunidad de vivir un día en el campo y en laboratorios de investigación en el que realizaron diferentes actividades adaptadas a los distintos niveles formativos y diseñadas especialmente para despertar su curiosidad y mejorar sus conocimientos sobre la ingeniería en el medio rural y producción agraria, y así desarrollar su habilidad y compromiso con el cuidado de la naturaleza.

Para el desarrollo de estos talleres participaron en esta iniciativa cuatro estudiantes del Grado en Ingeniería Agraria, quienes, bajo la supervisión de sus profesores, diseñaron los talleres de producción y sanidad vegetal, mecanización, construcciones y jardinería, vinculados con los siguientes Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS): ODS2 – hambre cero, ODS4 – educación de calidad, ODS6 – agua limpia y saneamiento, ODS7 – energía asequible y no contaminante, ODS11 – ciudades y comunidades sostenibles, ODS12 – producción y consumo responsable, ODS13 – acción por el clima, y ODS15 – vida de ecosistemas terrestres, entre otros.

Dado el éxito de esta iniciativa y la creciente demanda del servicio por los centros de enseñanza preuniversitaria de la provincia de León y de otras limítrofes, durante el curso académico 2023-2024 la Dirección de la EIAF ha impulsado la creación de un Grupo de Innovación Docente de Aprendizaje Servicio en Ingeniería Agraria (GIDASIA) en el que han participado, esta vez, siete estudiantes del Grado en Ingeniería Agraria y ocho profesores de las diferentes disciplinas impartidas en las titulaciones de la EIAF.

Con este grupo de trabajo conformado, se ha intensificado la colaboración con los centros del curso pasado, uniéndose a esta demanda de actividades otros centros que se han desplazado hasta la EIAF a conocer sus excelentes instalaciones y finca de prácticas, y a realizar actividades de diferente índole, o bien han solicitado la realización de los talleres en sus propios centros.

Conviene destacar que este curso todas las actividades han sido diseñadas y desarrolladas íntegramente por los estudiantes de la EIAF, bajo la supervisión de los profesores, completando así su formación en competencias transversales tan importantes como comunicación verbal, liderazgo, pensamiento creativo y creatividad, pensamiento práctico, resolución de problemas y trabajo en equipo.

Se han realizado encuestas de satisfacción a los Centros receptores del servicio y se ha evaluado el aprendizaje basado en competencias de los estudiantes formadores, registrándose de forma global una valoración muy positiva del proyecto, lo que anima a implementar estrategias de mejora que posibiliten el mantenimiento en el tiempo de esta iniciativa y la formalización en su reconocimiento.

REPERCUSIÓN EN LOS MEDIOS:

La Escuela de Ingeniería Agraria y Forestal de la ULE apuesta por el desarrollo sostenible

Una universidad implicada con los Objetivos de Desarrollo Sostenible

bierzo diarioLa Escuela de Ingeniería Agraria y Forestal de la ULE apuesta por el desarrollo sostenible

La Escuela de Ingeniería Agraria y Forestal de la ULE apuesta por el desarrollo sostenible

La Escuela de Ingeniería Agraria y Forestal de la ULE apuesta por el desarrollo sostenible

La Escuela de Ingeniería Forestal de la ULE promueve los Objetivos de Desarrollo Sostenible

 

 

 

Practica Integrada sobre estudio e inventario de los montes del Bierzo, proyecto de innovación educativa «El Bosque en Prácticas»

Prácticas de Campo conjuntas de las Asignaturas Inventariación Forestal y Dasometría de Ingeniería Forestal y del Medio Natural del EIAF del Campus de Ponferrada. La actividad se integra dentro del proyecto de Innovación Educativa «El Bosque en Prácticas». “Este proyecto de de innovación educativa utiliza los bosques del Bierzo para la formación en el estudio y gestión de los sistemas forestales desde una perspectiva práctica. En el proyecto se presenta información, practicas integradas, temas de debate, ideas que sirven de apoyo práctico a la formación forestal. web: http://elbosqueenpracticas.blogspot.com/

A cargo de los profesores: Alfonso Fernández-Manso; Cristina Lobera

 

VIAJE DE PRÁCTICAS: GESTIÓN FORESTAL INTEGRAL DE LOS MONTES AQUILIANOS – LEÓN

Los estudiantes del Grado en Ingeniería Forestal de la EIAF y dentro de la asignatura Ordenación de Montes del , nuestros estudiantes se embarcaron el pasado 9 de mayo en un viaje de prácticas que no solo complementa su formación teórica, sino que también les sumerge en la realidad tangible y a menudo compleja de la gestión forestal en uno de los ecosistemas más ricos y variados de nuestra región.

La gestión forestal no es solo una ciencia; es un arte que equilibra las necesidades humanas con la conservación ambiental. Los Montes Aquilianos, con su diversidad de flora y fauna, problemas únicos de conservación y múltiples usos del suelo, presentan un escenario ideal para entender esta interacción.

A través de esta visita, nuestros alumnos y alumnas tuvieron la oportunidad de observar directamente cómo las políticas y prácticas de gestión forestal se aplican en el terreno y cómo estas afectan tanto al ecosistema como a las comunidades locales.

Nuestro agradecimiento a: Nacho Artime (Agente Medioambiental – Junta de Castilla y León) y Nicolás de la Carrera (Agente de Desarrollo y Promotor Cultural – Asociación Bierzo Vivo).

Visita técnica al «Anillo Verde de Ponferrada»

En el marco de la asignatura Ordenación de Montes del Grado en Ingeniería Forestal de la EIAF, nuestros estudiantes  realizaron el 16 de mayo una visita técnica al proyecto «Anillo Verde de Ponferrada».

El “Anillo Verde” es un proyecto para renaturalizar la ciudad de Ponferrada, para incrementar la biodiversidad y mejorar la adaptación al cambio climático mediante la creación de una infraestructura verde que mejorará la conectividad de los espacios verdes de la ciudad con las áreas naturales de su entorno. web:  https://anilloverde.ponferrada.org/

El Anillo Verde de Ponferrada impulsado en agrupación por el Ayuntamiento de Ponferrada y Fundación Naturaleza y Hombre cuenta con el apoyo de la Fundación Biodiversidad del Ministerio para la Transición Ecológica y el Reto Demográfico (MITECO) en el marco del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia (PRTR), financiado por la Unión Europea -NextGenerationEU.

Nuestro agradecimiento a los técnicos del «Anillo Verde»: Roberto Arias y Fernando Arias.

 

Visita técnica de nuestros estudiantes de Grado en Ingeniería Agraria al estadio de fútbol Reino de León.

Hoy jueves 23 de mayo, los estudiantes de las asignaturas de JARDINERÍA, PAISAJISMO Y ESPACIOS DEPORTIVOS de 4º curso, mención Ingeniería Rural y de MECANIZACIÓN EN HORTOFRUTICULTURA Y ESPACIOS VERDES de 4º curso, mención Ingeniería Agroambiental, han visitado el estadio municipal de fútbol Reino de León.

Fueron recibidos por Óscar Tascón de la empresa Royalverd Turf Engineering, que antes fue estudiante de nuestra Escuela.

Pudieron aprender de primera mano, las labores de gestión, mantenimiento, tratamientos, riego y maquinaria utilizada en el mantenimiento de los campos deportivos.

Jornada en el monte con la asignatura de «Motores y Máquinas Forestales». EIAF (campus Ponferrada)

El pasado 16 de mayo los alumnos de la EIAF (campus de Ponferrada)  disfrutaron de una jornada en el monte a cargo de la asignatura de Motores y Máquinas Forestales del Grado de Ingeniero Forestal y del Medio Natural.

Hemos podido ver operar a varias máquinas forestales gracias a la cortesía de Gregorio Vázquez, autónomo dedicado a los aprovechamientos forestales. Los alumnos han podido ver en directo las máquinas trabajando en el monte apeando, desramando, tronzando y
desemboscando pino Radiata en la comarca del Bierzo.

Visita a campo con la asignatura de «Enfermedades y plagas forestales». EIAF (campus Ponferrada)

El pasado martes 14 de mayo los alumnos del Grado en Ingeniería Forestal y del Medio Natural
realizaron una visita a campo dentro de la asignatura de «Enfermedades y plagas
forestales» con los profesores Fernando Castedo y Álvaro Rodríguez.

El objetivo de la salida fué observar in-situ daños, síntomas y signos de especies que
potencialmente pueden originar plagas en árboles y masas forestales de la comarca de El
Bierzo.

En plantaciones de chopo ubicadas en la localidad de Canedo se pudieron observar los
daños ocasionados por Paranthrene tabaniformis en masas de 1-2 años. En sotos de
castaño, daños por el hongo causante del chancro (Cryphonectria parasitica) y afección
por avispilla del castaño (Dryocosmus kuriphilus).

Se comprobó la importancia de la gestión de los pinos derribados para evitar la proliferación de las poblaciones deescolítidos (en este caso Ips sexdentatus)

Reunión Informativa sobre Prácticas Externas

Reunión Informativa sobre Prácticas Externas:

  • DÍA: jueves 23 de mayo
  • HORA: 14:00 horas
  • LUGAR: aula 1 de la EIAF.

Se prevé habilitar, si alguien lo solicita, una conexión por videoconferencia.
Durante el desarrollo de las reuniones se informará sobre las distintas modalidades de prácticas y la tramitación de las mismas.
La asistencia a dicha reunión es especialmente importante para los alumnos que estén interesados en realizar prácticas curriculares en el curso 2024-2025.

 Cartel informativo.

Seminarios internacionales para la gestión forestal y ambiental sostenible

 Seminarios internacionales para la gestión forestal y ambiental sostenible
(International seminars for sustainable forestry and environmental sciences)

Objetivos:

  • Conocer el estado actual en España y en Alemania de temas clave en gestión forestal y ambiental sostenible.
  • “Internacionalización en casa” de los alumnos y profesores de la Universidad de León, por la participación conjunta en los seminarios de alumnos y profesores de la Universidad HAWK (Göttingen, Alemania).
  • Identificar las similitudes y diferencias entre Alemania y España en los temas tratados.
  • Mejorar la capacidad de comunicación oral y escrita en inglés.

Contenido:

  • Ocho seminarios on-line (en streaming) de 1,5 h impartidos por profesores de la Universidad de León y de HAWK, así como de otros centros forestales con relevancia internacional. Cada profesor presenta su ponencia durante 30 minutos y posteriormente se dedican 30 min a discutir el tema, entre profesores y alumnos. Toda la actividad se desarrollará en inglés. Al acabar el seminario, el alumno/a completará un cuestionario de 4 preguntas sobre el seminario (tendrá 24 h para completarlo).
  • Un seminario final on-line conjunto (streaming) (1,5 h) de presentación y discusión de resultados. Cada alumno elegirá uno de temas impartidos en los seminarios y preparará una presentación de 5 minutos comparando lo presentado por los dos ponentes en ese seminario. La presentación (en inglés) debe ser una comparativa y puede emplearse PPT, Canva, Prezi etc como apoyo. Se grabará un vídeo (en inglés) de esa presentación (con Screencast o cualquier otro software, donde se vea al alumno y a la presentación), con una duración máxima de 5 min. Ese vídeo se subirá al link indicado antes de la fecha límite y se proyectará en el seminario final conjunto. Una vez vistos todos los vídeos durante el seminario final, se elaborarán de forma conjunta las conclusiones de estos seminarios.

Coste: gratuito

Destinatarios: Alumnos de Ciencias Ambientales, Ingeniería Forestal y del Medio Natural, Doble Grado CCAA e IFMN, Máster de Geoinformática para la Gestión de Recursos Naturales, y cualquier alumno o titulado de la Universidad de León interesado en estos temas. A los seminarios puede asistir (on-line) como oyente cualquier persona interesada en los seminarios, ajena a la Universidad de León (sin opción a reconocimiento de créditos).

Certificación y reconocimiento.

Coordinadores:

  • Flor Álvarez (Universidad de León)
  • Elena Marcos (Universidad de León)
  • Wolfang Rolf (HAWK University)

Fecha límite para inscribirse en los seminarios: 30 de abril 2024 a las 14:00. Enlace para la inscripción: https://forms.gle/kyUyqz7Suix1mUbZA

(El 2 de mayo se confirmará la aceptación en el curso a los inscritos y se les enviarán los enlaces para conectarse a cada uno de ellos. No hay límite de plazas)

PROGRAMA